Supervisora: Karla Valviesse (DPA/UFRJ - PhD em Psicologia Clinica  e Neurodivergente)

Pré-requisitos: Cursar a partir do 5o período de psicologia e ter a disponibilidade:

• Do horário completo da supervisão

• 3h grupo de estudo (Teoria Clínica)


• Facilidade no uso de meios de comunicação via internet e redes sociais é desejável, pois utilizaremos recursos midiáticos e apps de edição.

Palavras-chave: Filosofia da diferença - Neurodivergência - Neurodiversidade - Saúde Mental da Mulher - adultos no espectro

O paradigma da neurodiversidade é novo e propõe que indivíduos autistas, portadores de TDAH (Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade), Autismo ou dislexia, por exemplo, não precisam ser tratados ou até curados, mas sim compreendidos em suas diferenças. Afinal, eles representam formas de diversidade humana, da singularidade que melhor dão a ver os processos subjetivos singulares. De fato, nunca foram "doenças", mas aparelhos de discriminação ativa e normativa. Sobretudo, verifica-se um "booom" de diagnósticos, que resultam das recentes descobertas de imagem, e da palavra dada ao Neurodivergente, para que este fale de si.

Isto revolucionou até a medicina e obrigou a mudanças nos ícones diagnóstico CID e DSM, embora ainda haja muito a fazer e rever.

O impacto dessa novidade ainda não foi assimilado pela Psicologia, pois os estudos são recentes e o lobby de Testes e Fármacos obstacula o processo. Centenas de milhares de mulheres estão sem diagnóstico ou com diagnósticos errados, pois não há ainda publicações em português suficientes.

Procuramos mulheres (preferencialmente) que se identifiquem com a temática. Pessoas dentro do espectro tem lugar de fala, e por isto, são necessárias à pesquisa. Interesse pelo desenvolvi de uma clínica inclusiva e sustente o singular e a construção de propostas clínicas para esta população crescente, mas ainda muito pouco amparada no Brasil.


Vagas oferecidas: 8
Carga horária semanal: 10h a 20h
Supervisão: Quarta-feira de 13:00h às 18:30.

Previsão de início das atividades: abril/2023

Interessados enviar carta de intenção para o e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.é o dia 02/04/23. Favor solicitar confirmação por WhatsApp (21) 98842-0666 para o agendamento das entrevistas.

“Ora, se todos os devires já são moleculares, inclusive o devir-mulher, é preciso dizer também que todos os devires começam e passam pelo devirmulher. É a chave dos outros devires” (p. 61, disponível em: https://www.academia.edu/34044626/Mil_Plat%C3%B4s_4_Devir_mulher_pdf)".

APRESENTAÇÃO

Seleção para Estágio em Terapia Cognitivo-Comportamental em grupo

Supervisão: Amanda Londero dos Santos

Nº de vagas: 6

Período desejado: a partir do 5º. Período.

Documentação necessária:

- Carta de intenção

- Histórico escolar

Disponibilidade: reuniões semanais com a equipe nas segundas-feiras das 08:00 às 11:00.

Fases do processo seletivo:

1. Avaliação documental - carta de intenção e histórico.

2. Prova escrita presencial em local a ser definido no dia 27 de março de 2023 às 10:00.

Os documentos devem ser enviados para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. com o título “Seleção Estágio TCC” até o dia 21/03/2023. O não cumprimento desta instrução acarretará a não efetivação da candidatura à vaga de estágio.

A prova de conhecimento em terapia cognitivo-comportamental será na forma de um caso clínico a ser discutido e tem finalidade classificatória. O resultado será emitido na forma de uma lista de classificação. Dadas as dificuldades e demandas, não estão previstas entrevistas de feedback sobre o resultado.

Recomendações bibliográficas:

- Beck, J. S. (2013). Terapia cognitivo-comportamental. Artmed Editora.

- Fennell, M. J. V. (2007). Low self-esteem. In N. Kazantzis & L. L’Abate (Eds.), Handbook of homework assignments in Psychotherapy: Research, Practice, and Prevention (pp. 297-314). Springer.

Supervisora: Cristiane Daniel

Aberta a seleção para Extensão Universitária/Estágio Supervisionado e Monitoria com o professor Pedro Paulo Bicalho (Instituto de Psicologia - UFRJ)

1) "Psicologia e Justiça: Construção de Outros Processos" - projeto de extensão/ estágio supervisionado.
Pré-requisitos: ter cursado Extensão Universitária, Psicologia e Compromisso Social I e II e ter cursado ou estar cursando Criminologia.
A disponibilidade é para duas vagas de graduandos para atuar na frente de Atendimento Prévio às Audiências de Custódia, com atuação no Instituto Penal Oscar Stevenson e na Cadeia Pública José Frederico Marques, ambos em Benfica, Rio de Janeiro. O projeto é fruto de um acordo de cooperação técnica entre entre Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJ/RJ).

2) Monitoria da Disciplina Criminologia (segundas, 13 às 16:30h) - bolsista;
Pré requisito: ter cursado a disciplina.

3) Monitoria da Disciplina Extensão Universitária, Psicologia e Compromisso Social II (terças, 16:40 às 18:20) - bolsista;
Pré requisito: ter cursado a disciplina.

Para participar das seleções:
preenchimento de um forms (http://bit.ly/3E9ofWl) cujos aprovados serão selecionados para a fase seguinte, que consiste em uma entrevista com a equipe do projeto de extensão, no 24 de Fevereiro (sexta-feira) às 16h, via online.

Características do Estágio: